מה זה חינוך סביבתי:
חינוך סביבתי זה תהליך המתקשר ומספק הדרכה לשמירה וטיפול במורשת הסביבתית ויצירת מודלים לפיתוח עם פתרונות בר קיימא.
בשנת 1975, האומות המאוחדות בז'נבה תיארו את החינוך הסביבתי כאל הסביבה שמטרתה לחנך אזרחים כך שהם יהיו מודעים לבעיית ההידרדרות הסביבתית בחיי היומיום, תוך לימוד ידע, מיומנויות ותחושות אחריות למצוא את הפיתרון. לכל הבעיות הנוגעות לסביבה.
ביצוע פעילויות על ידי האדם במטרה להשיג שימוש מופרז במשאבי טבע או בחומרי גלם גורמים להשפעה סביבתית, לרוב שלילית, כגון: זיהום אוויר, זיהום מים, זיהום קרקע, ייצור אנרגיה תוך שימוש בדלקים מזהמים , בין היתר.
כתוצאה מהאמור לעיל, המטרה העיקרית של חינוך סביבתי להגדיר וללמד את האוכלוסייה פיתוח בר קיימא כתהליך של שיפור והשגת איזון סביבתי, כלומר, מצב קבוע ודינמי במערכת האקולוגית. כמו כן, יש לחזק תהליכים חינוכיים המאפשרים טיפוח ערכים, עמדות חיוביות ואזרחים אחראיים כלפי הסביבה והסביבה על מנת להשיג איכות חיים טובה יותר.
ביחס לאמור לעיל, ניתן להסיק את קשר חזק בין פיתוח בר-קיימא לחינוך סביבתי מכיוון שהיא מבקשת להבטיח כי לדורות הבאים יהיו אמצעים מספיקים להתפתח בסביבה מכובדת ולענות על צרכיהם שלהם.
חינוך סביבתי מועבר באופן רשמי או לא רשמי, כאשר מתייחסים לחינוך סביבתי פורמלי, הוא מאופיין משום שהוא מתקבל בבתי ספר, מכונים, אוניברסיטאות וכו ', לעומת זאת, במובן הבלתי פורמלי הוא ניתן מחוץ לכיתה אך תמיד עם אותה מטרה או מטרה : מודעות סביבתית, אחריות על הסביבה וקידום פיתוח יוזמות המבקשות הגנה, שימור ושימוש נכון בסביבה.
חינוך הוא פעולה שקיימת כבר בכל המדינות המחפשות התפתחות טכנולוגית מבלי להזניח אפילו משאבי טבע. צמחים, בעלי חיים, אדמה, מים, בין היתר, הם בעלי חשיבות עליונה וחיוניים לחיי אדם, ולכן חובה לשמור על מקורות הטבע, לכן, האחריות להגן ולשמור על הסביבה והמשאבים מוטלת על כל האזרחים.
