מהי Enculturation:
תרבויות היא התהליך שבו אדם משלב, מכיר, לומד ומוציא לפועל את הנורמות, האמונות, המסורות והמנהגים של תרבות בה הם רשומים.
המונח enculturation מקורו באנגלית שיחה ושימש לראשונה בשנת 1948 על ידי האנתרופולוג מלוויל הרסקוביץ.
מטרת ההטמעה היא ללמד מה נחשב מתאים ומה לא במסגרת חברתית, כך שאנשים יוכלו להשתלב בצורה נאותה בקבוצה אליה הם משתייכים. מדובר על הנורמות התרבותיות המועברות מדור לדור, במטרה לשמור על איזון חברתי.
למידה זו מתחילה בילדות ונמשכת לחיים הבוגרים ויכולה להיות מודעת או לא מודעת. ניתן להעביר אותו באמצעות חזרה על מנהגים, מידע בעל פה, כתוב או אורקולי והמורשת התרבותית (משחקים ושירים מסורתיים, מסורת בעל פה, ריקודים, ביטויים אמנותיים וכו '). אמונות או טקסים דתיים הם גם כלי של תרבויות.
מה שמצופה הוא שאנשים יטמיעו את הכללים ויממשו אותם בפועל. וזה שנודע פעם, הם אלה שמעבירים אותם לחברים אחרים בקבוצה החברתית בה הם פועלים.
עם זאת, למרות שכוונת תהליכי ההטמעה היא לקבוע כללים ששורדים לאורך זמן, המציאות היא שכל דור מכניס תרומות על פי ההקשר ההיסטורי, הפוליטי, הכלכלי, החברתי והתרבותי בו הוא חי.
מאפייני הטמעה
- בשיפוץ, תהליכי למידה מתרחשים בתוך אותה תרבות. כאשר מתרחשים חילופי דברים בין תרבויות שונות, זה נקרא טרנס-תרבות או אקולטורציה, לפי העניין.
- ההטמעה מתרחשת בילדות, עם כניסת נורמות בסביבה המשפחתית והחינוכית. עם זאת, בחיים הבוגרים אנשים חיים תהליכים אחרים של הטמעה, כגון כאשר הם משולבים במקום העבודה ועליהם להטמיע את הנורמות, הערכים והמנהגים של הארגון.
- תהליכי ההטמעה נוטים לייצר תגמולים לתגמול הסתגלות לסביבה ולגנות התנהגויות המעוותות את הדו קיום, בהתאם למסגרת התרבותית אותה מבקשים לשחזר. לדוגמא, בתרבות הסינית מעריכים חברתית כי אנשים מכבדים ומכבדים אנשים מבוגרים. מכאן, בשנגחאי, ילדים שאינם מבקרים את הוריהם הקשישים יכולים להיקנס כספית.
- תרבויות היא במידה רבה תהליך לא מודע. הפרט מאמץ עמדות וצורות ביטוי מבלי שהוא מתכוון ללמוד אותם, הוא פשוט מטמיע אותם כחלק מהאלמנטים התרבותיים של הקונגלומרט אליו הוא משתייך. לגרעין המשפחתי ולסביבה החברתית הקרובה יש השפעה רבה על תהליך זה.
- גם תרבות דורשת למידה מודעת. על הפרט להשתמש במשאבים קוגניטיביים כדי להבין, לפענח, לשקף ולהתווכח על הכללים שיש לעקוב אחריהם. כאן, מוסדות פורמליים, כמו בית הספר, הם הכרחיים בתהליך זה.
- אנשים רוכשים למידה על היבטים חומריים ולא מהותיים בתרבותם (חפצים, סמלים, אמונות, מנהגים).
ההבדל בין תרבויות תרבותיות ותרבויות תרבותיות
לעתים קרובות מאוד משתמשים במונחים מילוליות, תרבויות תרבותיות ואקולטורציה, או אם לא מצליחים להתייחס אליהם כאל תהליכים דומים. עם זאת, הם שלושה מושגים שונים.
תרבויות
הכוונה היא לתהליך שילוב ולמידה של הנורמות, האמונות, המנהגים והמסורות של התרבות בה שקוע אדם. לימוד ההמנון הלאומי, השתתפות בטקסים חברתיים או דתיים הם דוגמאות להטמעה.
טרנס-תרבות
זהו התהליך המתרחש כאשר קבוצה חברתית משלבת היבטים תרבותיים המגיעים מקבוצה אחרת. תהליכי הגירה הם דוגמה לטרנס-תרבות, מכיוון שהם מביאים לשינויים שבאים לידי ביטוי באוצר המילים (שילוב מילים חדשות), גסטרונומיה או חיי חברה. שינויים אלה אינם בדרך כלל פתאומיים, אך ניתן להעריך אותם טוב יותר לטווח הארוך.
אקולטורציה
במקרה זה, קבוצה חברתית מאמצת נורמות, מנהגים ומסורות חדשות מצד קבוצה אחרת שמטילה אותה. תהליכי קולוניזציה הם אולי הדוגמה המייצגת ביותר לאקולטורציה, מכיוון שקבוצות מושבות נאלצות להטמיע את מה שהקבוצה המתיישבת רוצה ליישם, כמו דת או צורות של ארגון חברתי.
