מהי עבודה משותפת:
עבודה משותפת היא עבודה שבה קבוצה של אנשים מתערבת ותורמת את הרעיונות והידע שלהם במטרה להשיג מטרה משותפת.
עם זאת, זה שונה מעבודת צוות בכך שמה שנרדף בעבודה משותפת הוא ייצור ידע, ולא כל כך אופטימיזציה של תוצאות.
דינמיקת העבודה שלהם נבדלת גם מהותית בכך שבעבודה משותפת דמויות כמו המנהיג או הרכז מתעוררות באופן ספונטני, ואינן מוגדרות בצורה נוקשה.
במובן זה, זו דרך עבודה גמישה יותר המאפשרת להשיג תוצאות שונות (לאו דווקא טובות יותר) מאשר עבודת צוות.
עבודה שיתופית בסביבות וירטואליות
עבודה משותפת היא דרך לארגן את משימות הפרויקט, שבזכות האינטרנט והכלים שטכנולוגיות המידע והתקשורת העמידו לרשותנו, קיבלו מימד חדש.
היא מאופיינת מכיוון שקבוצת אנשים, מומחים, מומחים או אניני טעם פשוטים, פועלת באופן משותף, מבוזר ובו זמנית, להשגת מטרה משותפת.
כל אחד מהחברים, במובן זה, תורם, משתף פעולה ומתערב באותם אזורים בפרויקט שהם שולטים בו ביותר.
המטרה העיקרית של עבודה משותפת היא לחלוק את הידע מתוך תפיסה אלטרואיסטית של ידע. למעשה, בצורת יצירות זו אין מחבר בלעדי.
במובן זה, כמה דוגמאות לעבודה משותפת מניחות על ידי פלטפורמות כמו ויקיפדיה, לינוקס או פרויקט גוטנברג.
עבודה שיתופית בכיתה
עבודה שיתופית, המיושמת על חינוך, היא שיטת לימוד בה המורה משתף את התלמידים באופן פעיל בתהליך הלמידה.
הוא מבוסס על דיאלוג, תקשורת, משא ומתן והסבר כדי לעורר למידה, שכן הקשר של אינטראקציה חברתית ושיתוף פעולה מגרה יותר להתפתחות המחשבה.
דיאלוג מאפשר נקודות מבט מנוגדות ודעות, השתקפות וחשיבה ביקורתית; התוצאה של אותה אינטראקציה היא רכישת ידע חדש.
עבודה משותפת בכיתה מטפחת גם תחושת סולידריות וכבוד הדדי בקרב התלמידים.
מצדו תפקיד המורה הוא חיוני שכן הוא זה שחייב ליישם, לתאם ולהדריך עבודה משותפת בכיתה.
